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西方音乐体裁与名作赏析(上)
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主讲教师:中央音乐学院音乐学系 姚亚平 教 授 |
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《西方音乐体裁与名作》教学大纲 授课教师:姚亚平 教授 一、课程性质与目的 《西方音乐体裁与名作》为中央音乐学院现代远程音乐教育学院“音乐教育专业高中起点专科班、本科班”专业课。本课程的教学目的与任务是以西方音乐体裁为线索,通过分析和介绍方式使学生比较系统的接触大量有代表性的西方音乐名作。其目的是扭转学生在学习音乐过程中不听(或很少听)音乐的不良倾向,加强学生对音乐的感性认知,使其在活的音乐中初步了解一些音乐家、音乐流派、音乐体裁和音乐风格,最终为进一步深入学习音乐打下坚实的基础。
二、教学原则与方法 (一)教学原则 1、 以辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原则为指导,介绍、分析西方音乐体裁及其作品。 2、本课程的教学选用西方音乐历史中的经典作品,以赏析为主,但也要求学生在听音乐过程中也掌握一些有关音乐体裁和历史的基础知识。 (二)教学方式和考核 1、本课程以网上电子课件教学讲授为主; 2、配合含文字和音响的《西方音乐体裁与名作赏析》教材; 3、在整个教学过程中,通过网络积极解答学员提出的学习问题; 4、本课程平均每周由各地认证课室安排1学时的面授辅导,每学期考试前集中安排2学时的面授辅导; 5、考试方法为笔试,包含70%的听辨,30%相关理论的基础知识; 6、本课程为一学年,共36周,8学分,每学期讲授16周,复习2周。 三、教学内容与进度 第一学期 第1周
第一讲
绪论 (一)体裁与体裁的各种形式 (二)音乐欣赏的相关知识 (三)西方音乐历史简况 (四)音乐欣赏应注意的问题 第2周
第二讲
艺术歌曲(一) (一)艺术歌曲简况 (二)舒伯特、布拉姆斯的艺术歌曲 第3周
第三讲
艺术歌曲(二) 介绍法国、俄罗斯等其他欧洲国家的艺术歌曲 第二、三讲掌握要点: 1、艺术歌曲产生的时间、主要代表作曲家 2、掌握和了解课堂所提供的一些艺术歌曲作品 第4周
第四讲
弥撒曲、安魂曲 (一)弥撒曲和安魂曲简况 (二)帕勒斯特里纳、贝多芬的弥撒曲 (三)威尔第、福列的安魂曲 掌握要点:1、什么叫弥撒曲,19世纪有那几部重要的安魂曲?2、聆听曲目 第5周
第五讲
清唱剧 (一)清唱剧简况 (二)亨德尔、海顿的清唱剧
掌握要点:1、清唱剧发生在什么时候,有什么特点?
2、聆听曲目 第6周
第六讲
康塔塔 (一)康塔塔简况 (二)巴赫、普罗科菲耶夫等人的康塔塔 掌握要点:
1、什么是康塔塔?2、聆听曲目 第7周
第七讲
交响曲(一) (一)交响曲简况 (二)古典主义的交响曲 掌握要点:
1、交响曲的概念
2、掌握古典主义交响曲的音响与风格特征 第8周
第八讲
交响曲(二) (一)浪漫主义交响曲的风格特点 (二)门德尔松、柏辽兹等人的作品 掌握要点:1、标题交响曲的概念
2、掌握浪漫主义交响曲的音响与风格特征 第9周
期中复习 第10周
第九讲
交响曲(三) (一)20世纪的交响曲情况 (二)马勒、肖斯塔科维奇、亚纳切克的交响曲欣赏 第11周
第十讲
序曲 (一)序曲简况 (二)贝多芬、门德尔松、柴可夫斯基的序曲欣赏 掌握要点:1、什么叫序曲?
2、乐曲聆听 第12周
第十一讲
交响诗 (一)交响诗简况 (二)李斯特、斯美塔纳、里夏德·斯特劳斯的交响诗欣赏 掌握要点:1、交响诗与交响曲有什么区别?
2、乐曲聆听 第13周
第十二讲
奏鸣曲(一) (一)巴洛克与古典时期的奏鸣曲情况 (二)科莱里、莫扎特等巴洛克和古典时期作曲家的奏鸣曲音响风格 掌握要点:1、古典奏鸣曲的概念
2、乐曲聆听 第14周
第十三讲
奏鸣曲(二) (一)19世纪的奏鸣曲 (二)贝多芬、肖邦、弗兰克等19世纪奏鸣曲的音响风格 掌握要点:1、奏鸣曲在19世纪的变化
2、乐曲聆听 第15周
第十四讲
协奏曲(一) (一)巴洛克时期的协奏曲概念 (二)巴赫、维瓦尔迪巴洛克协奏曲的风格 掌握要点:
1、巴洛克协奏曲的特点
2、乐曲聆听 第16周
第十五讲
协奏曲(二) (一)古典浪漫主义协奏曲 (二)贝多芬、门德尔松的协奏曲欣赏 掌握要点:1、19世纪协奏曲的风格特征
2、乐曲聆听 第17周
第十六讲
协奏曲(三) (一)20世纪初期的协奏曲 (二)拉赫玛尼诺夫、西贝柳丝等的协奏曲欣赏 掌握要点:乐曲聆听 第18周
期末复习
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